心と教育

健康社会学者は大反対。教育現場から「人」を意識する思考を奪いかねない“実験”とは – まぐまぐニュース! (mag2.com)

大人でも嫌ですよね笑。

仕事中の「わくわく」「たいくつ」「そわそわ」「ゆっくり」の4種類の感情分析なんかをされたら。

”人”から心を奪う教育を行えば、それこそ”人”はこれからの時代に不要な存在になっていきますよ。

「賢い = 人である」という絶対的な等式が崩れ行く瞬間を、これから誰もが経験する時代になるでしょう。

それじゃあ人が人であるために必要なのはなにかというと、それはやはり「心」なんですよね。

僕はAIが、人の心を模倣できないとは思っていません。

人の心は脳に比べれば、よほど欠陥品ですからね。

脳を模倣できるのに、心を模倣できないはずがないでしょう。

でも人の心は欠陥なんですよ。

予想不可能なエラーが頻繁に起こるんです。

言葉には出来ない感情ってやつです。

この感情が無尽蔵なエネルギーとなり、ひとりひとりの人生を変えてきたはずなんです。

だから心をカテゴライズするのには、僕は大反対ですね。

心は目に見えるものだと、子供たちに思わせてしまうことって、非常に危険なことだと思います。

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